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31 enero, 2023
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En el IES Aricel, atendiendo al Plan de Fomento del Plurilingüismo, se inició en el curso 2007-08 el proyecto bilingüe francés, siendo ésta la 2ª lengua extranjera. La modalidad de enseñanza bilingüe propone un enfoque innovador que va más allá de la enseñanza de la lengua, implicando así cambios metodológicos, curriculares y organizativos. El objetivo principal es el de ofrecer al alumnado un uso espontáneo del idioma en el aula, y los objetivos generales que se plantean son: Mejorar la competencia lingüística y plurilingüe. Despertar interés y desarrollar el contacto con otras culturas enriqueciendo así la competencia pluricultural Aumentar las capacidades generales del aprendizaje, todo ello a través de una inmersión lingüística parcial y una formación más interdisciplinar, dinámica y transversal. El proyecto se ofrece a todo el alumnado que inicia la E.S.O en el centro, la oferta de plazas es de 60 y si la demanda es superior a la oferta, los alumnos y alumnas entran en sorteo público. Las materias del proyecto bilingüe varían en función de los cursos; actualmente las implicadas son: matemáticas, educación física, biología, física y química, ciencias sociales y educación para la ciudadanía. Los grupos bilingües son 7 actualmente, uno en 4º E.S.O., dos…
TIC
En el IES Aricel, atendiendo al Plan de Fomento del Plurilingüismo, se inició en el curso 2007-08 el proyecto bilingüe francés, siendo ésta la 2ª lengua extranjera. La modalidad de enseñanza bilingüe propone un enfoque innovador que va más allá de la enseñanza de la lengua, implicando así cambios metodológicos, curriculares y organizativos. El objetivo principal es el de ofrecer al alumnado un uso espontáneo del idioma en el aula, y los objetivos generales que se plantean son: Mejorar la competencia lingüística y plurilingüe. Despertar interés y desarrollar el contacto con otras culturas enriqueciendo así la competencia pluricultural Aumentar las capacidades generales del aprendizaje, todo ello a través de una inmersión lingüística parcial y una formación más interdisciplinar, dinámica y transversal. El proyecto se ofrece a todo el alumnado que inicia la E.S.O en el centro, la oferta de plazas es de 60 y si la demanda es superior a la oferta, los alumnos y alumnas entran en sorteo público. Las materias del proyecto bilingüe varían en función de los cursos; actualmente las implicadas son: matemáticas, educación física, biología, física y química, ciencias sociales y educación para la ciudadanía. Los grupos bilingües son 7 actualmente, uno en 4º E.S.O., dos…
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