Concours de desserts français

crepes fraisierCon una participación curiosamente más baja que en ediciones anteriores a pesar de ser ofertado a la totalidad de alumnos y alumnas de primero de la ESO, el jueves 11 de abril se presentaba el concurso de postres franceses en la biblioteca, siendo las habituales crêpes o el Fraisier algunos de los postres más apetitosos.
Agradecemos la colaboración del alumnado que para delicia de sus compañeros tuvieron a bien participar en tan dulce concurso.

El fallo del jurado se decantó finalmente por:

Tercer premio: Mousse au Chocolat

Segundo premio: Fraisier

Primer premio: Crêpe Suzette

Emplazamos a animar al alumnado a la participación en la próxima edición.

 

Semana de la Francofonía/ Semaine de la Francophonie

Como es tradición en el centro, del 5 al 12 de abril y coincidiendo con la estancia de nuestros corresponsales franceses del Intercambio con Besançon, celebraremos nuestra tradicional Semana de la Francofonía. El programa es el siguiente:

Lundi 8 avril:

8h15     Accueil élèves français par le Proviseur du Lycée
9h15     Visite du groupe de participants de l’échange à la Mairie
12h30   Théâtre en français Hansel y Gretel

Mardi 9 avril:

Exposition dans les panneaux du Hall des travaux Concours Jose Redondo, décision du jury.

Mercredi 10 avril: 

Exposition 4º E Les bonnes et mauvaises habitudes chez les ados.

Exposition 1ère BTO A-B  Environnement et santé: Les maladies liées à la pollution environnementale.

Jeudi 11 avril:

1º ESO Concours desserts

Elaboration d’un dessert ou gâteau français, avec une carte explicative de la recette suivie.

Remise des gâteaux à la Bibliothèque à 8h15

Décision du jury à 9h15

Remise des gâteaux aux représentants de chaque groupe 10h15.

Partage à la récré de tous les desserts.

19h Hall du Lycée  Pot de clôture avec les familles, les professeurs et les élèves de l’échange.

Vendredi 12 avril

Exposition en cours des carnets de route de l’échange

Visionnement  sur l’écran du Hall de vidéo-résumé de l’échange.

 

Convocatoria Picassomob

Se abre el plazo para aquellos alumnos de 4º ESO interesados en participar en el próximo curso escolar en el programa Picassomob, programa de movilidad individual a un centro de la Académie de Lyon en Francia durante un mes.
Se encuentra copia de la convocatoria en conserjería para consulta personal de alumnos y familias. El número de alumnos admitidos al programa es de 6, deben ser alumnos con perfil académico apropiado para implicarse en un programa similar que implicará la ausencia de clases presenciales en el Instituto durante un mes aproximadamente.

Aquellos alumnos interesados deben solicitar a la coordinadora plurilingüe Dª Sofía Morales Gálvez los anexos para cumplimentar el formulario de solicitud.

El equipo Erasmus en las Jornadas Interculturales

El pasado jueves 7 de marzo, algunos alumnos de 4º de ESO participantes del proyecto Erasmus +, presentaron una mesa redonda moderada por Dª Sofía Morales dando la visión más amplia del proyecto como encuentro intercultural.

Los alumnos que expresaron sus emociones, intereses, experiencias junto a sus corresponsales socios del proyecto intentaron motivar al alumnado asistente de 2º de ESO plurilingüe a la participación en proyectos e intercambios similares.

Igualmente tal encuentro sirvió para desmontar a través de la presentación de algunos trabajos ya realizados por estos alumnos  los estereotipos que tenemos adquiridos respecto a otras culturas europeas.

En resumen una actividad que resultó enriquecedora para asistentes y ponentes, ejemplo  de como el programa Erasmus abre los brazos a nuestra comunidad escolar y se hace extensible más allá del grupo participante.

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Movilidad en Italia del alumnado Erasmus

Un grupo de 6 alumnos/as del equipo del proyecto Erasmus ha viajado ya con el resto de corresponsales socios a Italia, en concreto a la ciudad de Bosa en la isla de Cerdeña.
Durante la semana del 2 al 10 de febrero este grupo de alumnos de 4º Javier Rodríguez, Hugo Cortacero, M.Carmen Llabres, Víctor Pérez, María Pérez y Natalia García junto con los profesores Juan Bautista y J.Luis Blázquez, fueron los representantes del Aricel en dicho encuentro, encargados de presentar los trabajos realizados durante esta parte del trimestre por todo el equipo compuesto de 30 alumnos en total.
En esta ocasión contenidos de tipo histórico, gastronomía y fiestas locales, regionales y nacionales fueron los temas a trabajar. De nuevo se puso en marcha un taller de léxico plurilingüe que estará presente en todas las movilidades así como un cuaderno de viaje para presentarlo a la vuelta de éstos.
Disfrutando de un buen tiempo a pesar de las fechas y de otras visitas de interés como la ciudad medieval de Alghero se pudo compaginar sesiones de trabajo, excursiones de gran interés y compartir muchos buenos momentos.
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IES Aricel ejemplo de Buenas Prácticas Plurilingüe

En el XX Aniversario del Programa Bilingüe de Francés en Andalucía, celebrado el lunes 19 de noviembre de 2018 en la sede del CEP de Sevilla, el IES Aricel junto con otros centros andaluces el CEIP Saint Sylvain d’Anjou de Vícar, el CEIP Reyes Católicos de Cádiz el IES Ulia Fidentia de Motemayor fueron invitados a presentar sus prácticas didácticas dentro del programa bilingüe, como ejemplo de buenas prácticas.

El acto conmemorativo sirvió de encuentro: para reconocimiento y entrega de las nuevas placas LabelFranceEducation a los centros reconocidos el presente curso, para celebración de este XX aniversario y para formación de los asistentes, pues tuvo lugar conferencias, presentaciones, mesa redonda y se contó igualmente con la presencia de M.Duverger especialista en enseñanza plurilingüe.

El IES Aricel de mano de la coordinadora plurilingüe presentó el ejemplo de trabajo en AICLE puesto en marcha en el centro en el seno del proyecto y como metodología de enseñanza plurilingüe

A continuación algunas imágenes recogidas durante la presentación.

 

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Movilidad Erasmus en IES Aricel

Del 25 al 29 de noviembre tuvo lugar la primera movilidad del Proyecto Erasmus + en el IES Aricel.
Con un programa amplio de visitas y actividades en el centro nuestros alumnos y el resto de participantes europeos han puesto en marcha lo que son las tareas iniciales del proyecto que se llevará a cabo durante dos cursos el presente y el siguiente, han comenzado a conocerse y establecer lazos de amistad y a preparar la próxima visita que será en Bosa Italia.
El completo programa nos ha llevado a:
Realizar dinámicas de grupo para integrar a los diferentes socios.
Descubrir cada uno de los centros participantes
Presentar nuestro, país con sus características regionales y locales.
Reconocer, identificar y desmontar los clichés y estereotipos españoles más comunes para el resto de socios.
Trabajar en un taller práctico sobre un léxico plurilingüe en las 5 lenguas implicadas en el proyecto.
Presentar una demostración de flamenco por alumnas del centro.
Visitar y ser recibidos por las autoridades locales en el Salon de plenos del ayuntamiento.
Realizar un programa de radio en directo desde la biblioteca Jose Redondo del centro para la cadena local Radio Albolote.
Todo el programa acompañado de interesantes visitas por los puntos de mayor interés cultural de la ciudad: Alhambra, Albaycín, Catedral, Madraza, e incluso Sierra Nevada.
A continuación unas fotos del encuentro así como los enlaces a las diferentes publicaciones recogidas para difusión en la prensa local.

Vídeo Televisión Local

Notas de prensa:

https://www.ahoragranada.com/noticias/el-programa-erasmus-fomenta-el-intercambio-de-jovenes-de-albolote-con-polonia-lituania-o-rumania/

http://www.alboloteinformacion.com/Educacion/el-ies-aricel-entra-en-erasmus-plus

erasmusjournal

Reunión de trabajo profesoresTaller léxicoVisita a la Alhambrahallerasmus

 

El intercambio se clausuró con un emotivo encuentro entre profesores, padres y alumnos en el vestíbulo del IES Aricel.

 

 

Presentación del programa Erasmus+

Presentación Proyecto Claustro y padres

El martes 23 con los padres de alumnos participantes y el jueves 25 de octubre con el alumnado implicado y el profesorado tuvo lugar en la biblioteca, la presentación del proyecto Erasmus.
La coordinadora del proyecto presentaba el plan de trabajo a elaborar, la tarea final, las fechas y los destinos de las movilidades previstas.
Para conocimiento de la comunidad escolar se explicaron los criterios de participación, la formación del equipo de alumnos, el reparto de tareas entre éstos, las plataformas digitales con las que se trabajarán y donde se alojará el proyecto.
Con los padres se aclararon los principales aspectos que conciernen la acogida del alumnado y aquellas dudas que surgieron durante el encuentro.
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Inicio curso 18-19

El curso 18-19 inicia su andadura con grandes novedades dentro del programa plurilingüe: por un lado la nueva participación del centro en el proyecto de mobilidad lingüística para el alumnado de 1BTO Picassomob y por otro con el primer proyecto Erasmus+ concedido al centro.

Ambos aportarán al IES Aricel nuevos retos de trabajo colaborativo en el primer caso con el lycée Saint Just de l’académie de Lyon, en el segundo con los diferentes socios europeos del proyecto.

Bienvenus sur notre site et bonne année scolaire.

 

Bienvenida al nuevo alumnado

Durante tres sesiones organizadas en tres días distintos, los alumnos de 3º D dieron la bienvenida al nuevo alumnado del próximo curso procedente de los colegios adscritos al centro. Esta ya habitual bienvenida en forma de teatro escolar en francés, forma parte del programa de tránsito organizado por el equipo de orientación. Alumnos del centro y escolares se divierten con una de las actividades más atractivas en lengua extranjera.
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