Semaine de la Francophonie

Con motivo de la celebración del día de la Francofonía el 20 de marzo, tras la despedida de nuestro grupo de franceses y a la vuelta de nuestros alumnos de Francia, vamos a organizar una serie de actividades complementarias en el seno del Programa plurilingüe.
Nuestro objetivo es salir del aula para expresarnos, cantar, escribir, cocinar … resumiendo acercarnos a la cultura francófona.
El tema propuesto para trabajar en la unidad AICLE Cuidemos el Planeta, también estará presente en nuestras actividades.

         Semaine de la francophonie

Lundi 3 avril Francophonie:

Exposition des travaux AICLE:
Projection vidéos “L’eau vaut de l’or” écran du hall
Affiches “Stop au gaspillage alimentaire”
Concours Jose Redondo “Solidarité”  Exposition des textes et verdict du jury.

Mardi 4 avril Gastronomie:
Concours desserts français 1º ESO A,B,C et groupe français optionnel
Travail en groupe, recette d’un gâteau/dessert français et rédaction d’une carte en français avec les ingrédients et la préparation. (Sera noté le gâteau, la carte, la présentation)
Dépôt des gâteaux à la bibliothèque 1ère heure, reprise des gâteaux 3ème heure:
10h30 1º A con Rafa Osorio
10h45 1º B con Ana Belén
11h 00 1º C con Juan Pedro

11h 10 1º FR2 Maribel y Juan Miguel Guerrero

Mercredi  5 avri Littérature:

Lecture à la bibliothèque des contes et vidéos écologiques travail de 4º A
4ème heure 11h45
Assistants: 4º A (Sofía Morales), 2ºA (Rosalía), 2º B (Asís), 2º C (Jose Solana y Rosario)

Jeudi musical 6 avril:
Concert musique française Chorale Aricel à 12h45, Hall
Public: Mercedes 1º A, Juan Pedro 1º B, Ana Belén Hurtado 1º C
Jose Luis Blázquez 2º A, Nani 2º B, M. Luisa 2º C

Vendredi 7 cinéclub :
Projection du film Home à la bibliothèque à 11h45
4º A Margarita Reyes, 3º A Sofía , 4º C Pilar Pérez
Possible 1º B Nani

On va au théâtre

El 12 de enero los alumnos de 3º A y 3º B, acudieron a la representación teatral del clásico Cyrano de Bergerac. Previamente se trabajaron en clase aquellos contenidos de interés que podían mejorar y facilitar la comprensión de la obra.
Quien fue Cyrano, su autor Edmond Rostand, o algunos personajes célebres de la historia de Francia como los Mosqueteros o el Cardenal Richelieu han formado parte de esos contenidos, en las tareas previas.
Nuestro alumnado fue ejemplar en su comportamiento, desde aquí nuestra felicitación y la del personal de la sala de teatro que así lo reconoció.
Esperamos que esta actividad complementaria de francés además de desarrollar la comprensión oral, sirva de motivación para la asistencia a otras muchas.
cyrano

cyrano2

Concours de Cartes de voeux

La postal ganadora, del Concurso anual propuesto por el departamento de Francés y enmarcado en las actividades del Programa Plurilingüe , con la que el centro ha felicitado a los miembros de la Comunidad escolar del Aricel y al resto de centros de la localidad, es una bonita postal con un mensaje entrañable en español y un caligrama de muñeco de nieve en plurilingüe.
Carte de voeux

 

Feliz año Nuevo, y que la amistad, la comprensión, el respeto y todos esos hermosos valores sean los que predominen en nuestro día a día y quehacer diario.

 

La Toussaint y Halloween

Con motivo de la festividad de la Toussaint y la tradición anglosajona de Halloween, se propuso una actividad a realizar en clase de francés para el viernes 28 de octubre. Una lectura sobre el origen de la fiesta y ambas tradiciones, así como el comentario de un reportaje corto sobre le Château de Saint Sixte en Lorraine, que explica el origen de la Betterave grimaçante.El reportaje se proyectó igualmente durante toda la mañana del viernes 28 en la pantalla del vestíbulo del centro.

Día Europeo de las Lenguas

El pasado viernes 7 de octubre celebramos en el centro el Día Europeo de las Lenguas, Por iniciativa del Consejo de Europa en Estrasburgo, el Día Europeo de las Lenguas se viene celebrando, desde 2001, el 26 de septiembre de cada año, y el IES Aricel se suma a la celebración de dicho evento desde hace ya algunos años.
En este curso para la ocasión se organizó un encuentro plurilingüe en la Biblioteca Jose Redondo durante el recreo, en el que alumnos y alumnas del centro hablantes de otras lenguas además del español pudieron leer algún poema o manifestar sus mejores deseos y propósitos para el presente curso. Las intervenciones se fueron realizando en Italiano, griego, árabe, rumano, japonés, ruso, catalán y por supuesto las lenguas del proyecto plurilingüe francés e inglés, y a su vez traducidas al español para que el mensaje resultase más significativo para todos los asistentes. Un acto que aunó diversidad, integración, buenos propósitos, creatividad, y música pues algún fragmento se leyó acompañado de guitarra y la clausura se realizó con un cántico maorí en homenaje a esas lenguas consideradas menores pero con una maravillosa tradición oral y musical digna de ser preservada. El mensaje de la canción dice algo como: ” estamos todos juntos, busca el conocimiento y la fraternidad entre todas las personas, pues pensamos como uno solo y actuamos como uno solo”
De modo que el acto sirvió de actividad inaugural de lo que son las actividades complementarias desarrolladas en el centro en el marco de sus distintos programas y con un mensaje muy claro de compañerismo, conocimiento, respeto e integración de toda la Comunidad del IES Aricel.

Grabación de tele Albolote

Acto completo grabado en IES Aricel

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https://www.facebook.com/Biblioteca-Jose-Redondo-IES-Aricel-1477626525785364/

Unidad AICLE Alhambra

Se encuentran expuestos en el Hall de la entrada una representación de los trabajos realizados como tarea final de la unidad didáctica puesta en marcha sobre la Alhambra.
El desarrollo de ésta se encuentra en el blog creado a tal efecto
http://aiclealhambra.blogspot.com.es/

Como tareas finales algunos de los trabajos más representativos han sido:

1º ESO ciencias naturales francés Herbario de la colina de la Sabika, se encuentra disponible en la biblioteca

2º ESO presentación power point  Je décris ma visite, presentación de la visita a la Alhambra realizada con el profesor de historia el presente curso.

La Alhambra y las matemáticas, Escher, el número áureo, y la proporción cordobesa.

3º de ESO Légendes et contes de la Alhambra

Redacción de cuentos inspirados en leyendas y personajes de la época nazarí.

4º de ESO I tell stories, redacción y dibujo de comics inspirados igualmente en historias de la Alhambra.

mural

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Ganador concurso “Jose Redondo”

El trabajo del alumno Samuel Trujillo Pérez de 1º BTO B ha resultado premiado en el concurso Jose Redondo, este alumno bilingüe del centro podrá el próximo curso escolar preparar y presentarse a las pruebas DELF para la obtención del título DELF B2, y el abono de los derechos a dicho examen es el premio obtenido.

La familia de Jose Redondo que mantiene un estrecho vínculo con el centro gratifica igualmente al alumnado premiado con un detalle, desde aquí nuestro más sincero agradecimiento a María del Mar y sus hijos.

El objetivo del concurso consiste en aunar en un trabajo: creatividad, texto y expresión plástica en torno a un tema que recuerde uno de los valores ensalzados por tan querido profesor. En ésta su segunda edición el concurso propuso el tema Libertad y el trabajo ganador figura a continuación.

concurso

Acogida de alumnos de La Réunion

El IES Aricel ha acogido desde el 7 al 13 de mayo un grupo de alumnos franceses de la Isla Réunion. El proyecto de trabajo se puso en marcha a finales del curso anterior, cuando la profesora de español Dª Dominique Alonso participante en el Proyecto Comenius coordinado por nuestro centro durante los cursos 2012-2014, contactó de nuevo con la coordinadora plurilingüe del Aricel para establecer un programa de correspondencia entre el alumnado de 2º de ESO, y desarrollar un trabajo común sobre patrimonio natural dadas las características de la Isla y cultural dada la riqueza histórica de nuestra capital. Ambos centros fijaron fechas para poner en marcha las actividades que respondieran a los objetivos fijados que eran hacer descubrir la isla al alumnado del Aricel y dar a conocer Granada al alumnado reunionense.
De modo que se propusieron temas como: tu hogar, tus costumbres, tus fiestas, tus comidas favoritas … para desarrollar la comunicación vía postal y una unidad didáctica en AICLE (aprendizaje integrado del currículo de lenguas extranjeras) que versara sobre la Alhambra.
De este modo el profesorado del equipo plurilingüe comenzó a trabajar desde diferentes áreas y principalmente en 2º de la ESO puesto que el Islam forma parte del currículo de historia, aspectos destacados del monumento granadino más universal:. los mosaicos, la interpretación matemática, las especies vegetales de la colina de la Sabika y los jardines de palacio, los cuentos y leyendas sobre la Alhambra…
Trabajo que se ha visto culminado con la exposición de algunas de las tareas finales hechas en clase más representativas, puesta en común de presentaciones power point de los  centros, y por supuesto convivencia del alumnado durante casi una semana.
El alumnado ha podido disfrutar de una visita común a Córdoba para visitar Medina Azahara, Mezquita Catedral y Judería y ha podido compartir momentos inolvidables como el vivido en la fiesta despedida en el Hall del IES Aricel donde los alumnos isleños amenizaron el encuentro poniendo una nota de color con sus trajes típicos y al ritmo de maloya,  todo ello como muestra del agradecimiento a la acogida hecha por la Comunidad educativa del centro: equipo directivo, profesorado, padres, madres y alumnado.

Igualmente dos alumnas del centro Lucía Medina y Paula Ortigosa de forma improvisada marcaron a ritmo de sevillanas una pequeña muestra de  baile andaluz.

La colaboración con los centros les Alizées y Bois de Nèfles se hace cada vez más firme y se baraja la posibilidad de futuras colaboraciones en nuevos proyectos.

Feliz regreso y hasta la próxima queridos amigos.

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bailes isleños

Vídeo de una de las canciones de los alumnos de Réunion.

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15 años de Intercambio

El intercambio 2016 se ha celebrado durante los meses de marzo y abril una vez más, siendo ésta ya su decimoquinta edición. El grupo de alumnos nutrido por los grupos bilingües de 3º A y 3º B ha podido disfrutar de una semana de experiencias, inmersión lingüística, visitas culturales y por supuesto ocio durante su estancia en Francia y a su vez de la compañia, amistad y complicidad de sus corresponsales franceses durante la estancia de éstos  en Albolote.
El intercambio es una de las señas de identidad del IES Aricel, considerada como una de las actividades más enriquecedoras del programa plurilingüe. Es una actividad plenamente justificada con el proyecto curricular del alumnado plurilingüe, de ahí que las visitas guiadas propuestas se correspondan con contenidos relacionados con las materias impartidas en lengua extranjera: desde la visita a la Casa-museo de Louis Pasteur con charla sobre la invención de la vacuna y los progresos desarrollados en medicina por el científico, a la fortaleza militar de Joux o la Ciudadela y fortificaciones de Besançon directamente relacionadas con nuestra historia, a la visita de las instituciones europeas y el conocimiento de las funciones de éstas, visita que propulsa la motivación del alumnado por el aprendizaje de lenguas extranjeras.
En general el intercambio es el elemento detonador que hace que nuestros alumnos crean en su capacidad para expresarse en francés, crean en el programa lingüístico que siguen en el centro y por supuesto se motiven por seguir en él.
Por todo ello damos las gracias a los profesores precursores de éste, celebramos con gusto esta decimoquinta edición , agradecemos y no olvidamos a nuestro compañero Jose Redondo el gran propulsor de la actividad y apostamos por los futuros y venideros encuentros.

Consejo de EuropaConseil de l’Europe

estrasburgo Paseo en la Petite France EstrasburgoIMG_20160310_144907 Casa de Louis PasteurIMG_20160310_103302La Grande Saline de Salins les Bains

IMG_20160309_152418 Frontera Franco-SuizaIMG_20160309_144937 IMG_20160309_095341 IMG_20160309_101540 IMG-20160408-WA0000 IMG-20160408-WA0001

 

Actividades de la semana francófona

La semana de la francofonía se ha desarrollado tal y como estaba prevista, las diferentes actividades propuestas y relacionadas con la cultura francófona tuvieron lugar entre el 16 y el 18 de marzo:

El miércoles 16, los alumnos de francés de primer curso de la E.S.O. nos deleitaron con una deliciosa exposición de postres franceses, que posteriormente degustaron en el recreo.

Concurso de postres franceses

Ese mismo día se expusieron igualmente los trabajos correspondientes al alumnado que ha participado en el Concurso artístico literario  Jose Redondo, trabajo creativo cuyo tema era la Libertad.

Trabajos Concurso Jose Redondo

El jueves las alumnas de la Coral del IES Aricel, dirigidas por la profesora Dª Sofía Morales y acompañadas al piano por D.Juan José Lupión deleitaron a alumnado y profesorado con célebres melodías de grandes clásicos franceses, algunos éxitos de Edith Piaf, Charles Aznavour, Michel Sardou entre otros versionados por las voces blancas de nuestras alumnas formaron parte del repertorio de este concierto, celebrado en el Hall de la entrada. Concierto didáctico y formativo que nos acercó por unos momentos a algún rincón del Paris más bohemio.

Enlace al concierto de música francesa

 http://iesaricel.org/?p=2181

Concierto Homenaje a la canción francesa

 

Explicación del repertorio

D. Juan José Lupión al piano

Por último el viernes 18 en la Biblioteca Jose Redondo tuvo lugar, la lectura teatralizada de cuentos que los alumnos de 3º A han escrito durante el trimestre inspirados en personajes y leyendas de la Alhambra, los compañeros representaron la lectura para facilitar la comprensión al público asistente que eran los alumnos de francés de primer ciclo.

jesús

molero

Profesorado y alumnado una vez más quedan satisfechos del trabajo realizado, demostrando una vez más que actividades complementarias de este tipo enriquecen el trabajo de todos, motivan a la comunidad educativa y hacen el aprendizaje más interesante y significativo.